„Jeder von uns sollte wissen, wie man Leben rettet – und den Mut haben zu helfen! Jedes Jahr sterben in Deutschland 70.000 Menschen nach einem akuten Herz-Kreislauf-Versagen, bevor sie ein Krankenhaus erreichen. Die HerzretterInitiative setzt sich dafür ein, dass immer ein Herzretter oder eine Herzretterin mit dem nötigen Notfallwissen zur Stelle ist. Würde ‚Leben retten‘ genauso zur Lebenskompetenz gehören wie Schwimmen, Radfahren oder das richtige Verhalten im Straßenverkehr, könnten jährlich 10.000 dieser Menschen gerettet werden.“

Daher zeigt die Herzretter-Initiative bereits Kindern im Vorschulalter bis hin zu jungen Erwachsenen, wie einfach, mutig und cool das Helfen ist. An Übungspuppen üben die Kinder im Klassenverband, wie sie eine lebensbedrohliche Situation erkennen und wie sie den richtigen Notruf durchführen. Sie lernen zu überprüfen, ob ein Mensch noch richtig atmet und wie sie die Atmung des Betroffenen sichern. Sie üben, wie sie einen Menschen, der noch atmet, auf die Seite rollen. Die älteren Schülerinnen und Schüler probieren aus, wie sie eine Herzdruckmassage richtig anwenden und lernen, einen Defibrillator zu bedienen.

Im Schuljahr 2022/2023 wurden alle Klassen unserer Schule im Rahmen eines Herzretter-Trainings geschult. Die Kinder haben sehr viel gelernt und verblüfften ihre Eltern und Geschwister mit ihrem neuen Wissen! Aus diesem Grund sind nun auch Trainings für interessierte Eltern der Schule in Planung.

Seit dem Schuljahr 2023/2024 finden die Trainings regelmäßig immer in Jahrgang 2 statt. Hier sehen sie Eindrücke der Trainings unserer zweiten Klassen am 19.04.2024:

Die Trainings sind für die Schülerinnen und Schüler kostenfrei, finanziert durch Spenden von Stiftungen, Unternehmen und Privatpersonen. Weitere Informationen zur Initiative und den Trainings entnehmen Sie bitte der Homepage: http://www.herzretter.de

Am 05.04.2024 war ein besonderer Gast in der Jahrgangsstufe 1 zu Besuch:

Dr. Johann Philipp Klages vom Alfred-Wegener-Institut, Helmholtz-Zentrum für Polar- und Meeresforschung aus Bremerhaven.

In seinem Vortrag „Der weiße Kontinent – Klimakühlschrank der Erde“ hat er knapp 100 wissbegierigen Kindern von der Klimaforschungsarbeit auf dem Forschungs- und Versorgungsschiff „Polarstern“ berichtet.

Der 17.11.2023 stand, passend zum bundesweiten Vorlesetag, ganz unter dem Motto „Bücher und Vorlesen“.

Gestartet wurde mit einer klasseninternen Buchtauschaktion: Bis zu drei Bücher aller altersgerechter Genres durften die Schülerinnen und Schüler an diesem Tag mit in die Schule bringen und tauschen.

In der letzten Stunde wurde dann in den Räumen der Schule von Lehrkräften, Erzieher:innen, Schulleitung und auch Eltern vorgelesen. Zuvor hatten sich die Kinder für eine der zahlreichen Lesungen aufgrund des Buchtitels oder Covers sowie der Altersempfehlung entschieden und kamen so jahrgangs- und klassenübergreifend in einer kleineren Gruppe zusammen.

Anstelle einer Projektwoche hatten wir im Schuljahr 2023/24 den Schulzirkus „Zaretti“ zu Besuch:

Einmal in der Grundschulzeit hat jedes Kind unserer Schule die Gelegenheit ins Zirkusleben „hineinzuschnuppern“. Vormittags wird jahrgangsübergreifend geprobt und abends findet eine zweistündige Aufführung der Vorschul- und Grundschulkinder für ihre Eltern, Geschwisterkinder und Verwandte statt. Dann erobern Clowns, Magier, Fakire, Akrobat:innen und viele andere Künstler:innen die stimmungsvoll beleuchtete Manege.

Auch in diesem Jahr hat der Schulverein mit über 500 € Familien mit Gratis-Eintrittskarten oder der Kostenübernahme der Kinder-Teilnahmegebühr unterstützt – vielen Dank dafür!

Außerdem danken wir allen Eltern mit ihren Kindern, die bereits am Samstag vor dem Zirkus-Projekt beim Aufbau des Zirkuszeltes geholfen haben.

Nach vier abwechslungsreichen Projektwochentagen wurden die Ergebnisse am 09. Mai 2023 im Rahmen einer feierlichen Präsentation in der Aula sowie im Schulgebäude und auf dem Schulgelände vorgestellt.

Unsere beiden Vorschulklassen haben sich mit den Themen Schmetterlinge (VSKa) und Gesundes Essen und Zähne (VSKb) beschäftigt.

Die ersten Klassen haben im Klassenverband vieles über Vögel im Frühling gelernt, Frühlingslieder gesungen und dazu getanzt, (Fantasie-)Nester gebaut und lustige, bunte Vögel gebastelt.

In der IVK haben sich die Kinder von ihren Heimatländern erzählt und ein digitales Wörterbuch mit den für sie wichtigsten Sätzen erstellt.

Die Kinder der Jahrgänge 2 bis 4 konnten zwischen einem vielfältigen, jahrgangs- und klassenübergreifenden Angebot wählen und hatten viel Freude dabei:

Nun freuen wir uns alle schon sehr auf die nächste Projektwoche im Frühjahr 2025!